Sonderpädagogin für emotionale und soziale Entwicklung · Schulpsychologin · Förderlehrerin für Mathematik, Deutsch und Deutsch als Zweitsprache · Zertifizierte Gesprächsleitung für philosophische Gespräche
Ich bin in einer Großfamilie mit fünf Geschwistern aufgewachsen. Dadurch habe ich früh ein feines Gespür für zwischenmenschliche Dynamiken, Rollen und Beziehungen entwickelt. Themen wie Nähe und Abgrenzung, Verantwortungsübernahme und Zugehörigkeit waren für mich von Anfang an gelebte Erfahrung und prägen bis heute meinen Blick auf Entwicklungsprozesse und Begegnungen.
Mein Lebensweg hat mich vom ländlichen Raum in die Stadt geführt. Diese unterschiedlichen Lebenswelten haben meine Perspektive nachhaltig erweitert. Ich kenne sowohl überschaubare, gewachsene Strukturen als auch die Vielschichtigkeit urbaner Lebensräume mit ihren Anforderungen und Möglichkeiten. Dieses Verständnis hilft mir, Kinder, Jugendliche und Familien in ihren jeweiligen Lebenskontexten differenziert wahrzunehmen und zu begleiten.
In meiner beruflichen Arbeit liegt mein Schwerpunkt auf der Begleitung von Kindern und Jugendlichen, insbesondere im Bereich emotionaler und sozialer Entwicklung. Dabei interessiert mich nicht nur das sichtbare Verhalten, sondern vor allem das, was dahinter liegt. Bedürfnisse, Beziehungserfahrungen und innere Prozesse stehen für mich im Zentrum.
Ein wichtiger Bestandteil meiner Arbeit ist die Auseinandersetzung mit grundlegenden Lebensfragen. Es geht mir dabei nicht um abstrakte Theorie, sondern um Orientierung im Alltag. Fragen nach Selbstwirksamkeit, Verantwortung, Zugehörigkeit und Sinn sind eng mit Entwicklungsprozessen verbunden und fließen bewusst in meine Arbeit ein.
Ich verbinde in meiner Tätigkeit pädagogische, psychologische und didaktische Ansätze. Dabei arbeite ich klar strukturiert und zugleich offen im Dialog. Mir ist eine echte, zugewandte Begegnung wichtig. Ein besonderer Schwerpunkt liegt für mich in der Gesprächsführung, insbesondere in philosophischen Gesprächsformaten, die Kindern und Jugendlichen Raum geben, eigene Gedanken zu entwickeln und sich selbst besser zu verstehen.
Auch persönlich ist mir ein bewusst gestaltetes und geerdetes Leben wichtig. Klarheit, Struktur und Reflexion prägen sowohl mein berufliches Handeln als auch meinen Alltag. In meiner freien Zeit finde ich Ausgleich und Energie in Bewegung, besonders beim Rennradfahren, Mountainbiken und im Fitnessbereich. Die Natur spielt dabei eine zentrale Rolle. Zeit im Wald, die Arbeit im Garten sowie ein bewusster Umgang mit Lebensmitteln sind für mich Ausdruck von Wertschätzung und Verbundenheit. Auch die Auseinandersetzung mit natürlichen Kreisläufen, wie sie sich beispielsweise in der Jagd zeigen, gehört für mich zu einem verantwortungsvollen und reflektierten Umgang mit Natur.
Mein Anliegen ist es, junge Menschen dabei zu unterstützen, Klarheit zu gewinnen und ihren eigenen Weg bewusst zu gestalten. Ich begleite Menschen dabei, sich selbst besser zu verstehen, ihre Situation einzuordnen und eigene Handlungsmöglichkeiten zu erkennen. Ziel meiner Arbeit ist es, Entwicklung verständlich zu machen und Selbstbestimmung zu stärken.
Meine Arbeit basiert auf einer fundierten Ausbildung und kontinuierlicher fachlicher Weiterentwicklung.